La educación universitaria de las mujeres tiene un alto grado de incidencia en el comportamiento de la fecundidad de la población de Asunción durante el año 2020. El aumento en los años de educación de la mujer y la disminución de los niveles de fecundidad representan el comportamiento observado en los últimos 10 años en nuestro país y a nivel regional. Este trabajo evalúa el impacto de la educación universitaria en la fecundidad por medio de una encuesta diseñada para la investigación. A partir de ella, se infieren los resultados del comportamiento de los factores que afectan la a la fecundidad, incluyendo a la educación universitaria también se encuentran: el nivel socioeconómico, el nivel de conocimiento de las mujeres acerca de los métodos anticonceptivos, planificación familiar entre las principales, revelando a la educación con relación inversa a la fecundidad como es esperada y como el factor determinante en ella como sugiere la hipótesis planteada.
Autor: Liz Lorena Rojas Collante
Año: 2020